Βαθμίδα: Aπό την Α’ έως τη Γ΄Λυκείου. Γυμνάσιο με προσαρμογές Άξονες: Aυτοεκτίμηση, Θετική εστίαση, Σύνδεση – Συνεργασία – Μαζί, Εξέλιξη . Περιγραφή : «Γιατί [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή: Ο/η εκπαιδευτικός μοιράζει στα παιδιά από 2 ρολάκια χάρτινα (π.χ. ρολό από χαρτί υγείας ή από χαρτί κουζίνας).Το κάθε παιδί επιλέγει να τα [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή: Αρχικά συζητήσαμε με την ομάδα τι συμβαίνει μέσα μας όταν νιώθουμε χαμηλή αυτοπεποίθηση, ανησυχία ή λύπη. Μοιραστήκαμε σκέψεις που όλοι κάνουμε εκείνες τις [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή: Ζητάμε από το κάθε παιδί να σχηματίσει το περίγραμμα του χεριού του. Έπειτα σε κάθε δάχτυλο γράφει λέξεις ή εκφράσεις που του λένε [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή : Ο/Η εκπαιδευτικός κάνει μια συζήτηση με τα παιδιά για την Ευγνωμοσύνη και την αξία της κάθε στιγμής. Γράφει στον πίνακα τη φράση: [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή : «Γιατί με συμπαθούν οι άλλοι;» , ήταν το εύστοχο ερώτημα μαθήτριας και η αφορμή να γεννηθεί η συγκεκριμένη πρακτική. Ορμώμενοι από ένα [...]
Διαβάστε περισσότερα >>
GR
GR
