Περιγραφή: Με αφορμή την συζήτηση για τα δικαιώματα των παιδιών, σκεφτήκαμε με την Α΄ τάξη να φτιάξουμε ένα λεξικό των δικαιωμάτων. Αφού παρακολουθήσαμε διάφορα [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή: Τα παιδιά τρέχουν σε οριοθετημένο χώρο στην αυλή του σχολείου. Κάτω στο έδαφος είναι διάσπαρτα στεφάνια (ένα λιγότερο από τον αριθμό των μαθητών). [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή: Μία φορά την εβδομάδα, τα παιδιά σκέφτονται και γράφουν σε χαρτάκια μία καλή πράξη που θα πραγματοποιήσουν μέχρι την επόμενη εβδομάδα. Στη συνέχεια, [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή: Δύο φορές την εβδομάδα αφιερώνουμε δέκα λεπτά στον εαυτό μας και σε ό,τι χρειάζεται. Περνάω από κάθε θρανίο και προτείνω σε κάθε μαθητή [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή: Είναι δύσκολο για τα παιδιά να πουν μια καλή κουβέντα για τον διπλανό, τη συμμαθήτρια ή τον φίλο τους. Ντρέπονται αρκετά και δεν [...]
Διαβάστε περισσότερα >>Περιγραφή: Κάθε τάξη είναι ένα παζλ με τόσα κομμάτια όσα και οι μαθητές και μαθήτριές της. Οι παρακάτω δράσεις λοιπόν μου το υπενθυμίζουν με [...]
Διαβάστε περισσότερα >>
GR
GR
